Nuevo estudio: adolescentes, sexo oral y enfermedades de transmisión sexual

Existe una indirecta pero mayor exposición a enfermedades de transmisión sexual y embarazo en los adolescentes, cuando el sexo oral ya se constituye en el primer paso para que algunos de ellos inicien relaciones con penetración. Así lo constató un estudio de la Universidad de California, San Francisco.

El equipo investigador halló que el 9 por ciento de los estudiantes secundarios, que tuvieron sexo oral a fines del noveno grado, pasaron a la penetración vaginal al finalizar el undécimo.

El sexo oral es la actividad de orden sexual más frecuente  en los adolescentes: uno de cada cinco alumnos que empiezan el secundario y más de la mitad de chicos  de 15 a 19 años admiten que lo practicaron.

Muchos programas de educación sexual sólo plantean la abstinencia o las prácticas sexuales seguras, mientras ignoran el papel del sexo oral en la conducta sexual adolescente, destacó la autora principal de la investigación: doctora Bonnie L. Halpern-Felsher.

"En otra publicación probamos  que los adolescentes percibían que el sexo oral era más aceptable y común que las relaciones con penetración, y que le adjudicaban menos consecuencias para la salud -como enfermedades de transmisión sexual, VIH o embarazos- al igual que menos perjuicios sociales y emocionales que a la penetración vaginal", añadió.

No obstante, los especialistas consideran que aunque los adolescentes tendrían razón en que el sexo oral es de alguna manera más seguro que las relaciones con penetración, también es una práctica que conlleva peligros.

Halpern-Felsher y la doctora Anna V. Song, de la citada casa de estudios efectuaron el seguimiento de más de 600 estudiantes de dos secundarias entre los años 2002 y 2005. Todos los estudiantes respondieron cuestionarios cada seis meses entre noveno y undécimo grado.

En noveno grado, más del 90 por ciento declaró no haber mantenido vínculos con penetración vaginal; en tanto, en el undécimo, lo hizo el 40 por ciento.

La mayoría de los evaluados reconoció que la primera penetración la realizó -durante o tras seis meses- de una primera experiencia de sexo oral. Fue muy amplio el número de alumnos que optó primeramente por el vínculo oral.

Con estos datos, el informe consignó que el sexo oral en noveno o décimo grado elevaba considerablemente la posibilidad de una primera penetración vaginal en el undécimo.

En cambio, los chicos que desarrollaron sexo oral en noveno grado o después del décimo reunieron mucha menos posibilidad de avanzar con la penetración hacia finales  del secundario.

Por otra parte, los adolescentes que se abstuvieron del sexo oral hasta el undécimo grado, mostraron un 80 por ciento de posibilidad de evitar las relaciones sexuales vaginales.

Las conductas no experimentaron diferencias en ambos sexos, de acuerdo a la publicación de toda la evaluación correspondiente que fue publicada en  Archives of Pediatric and Adolescent Medicine.

"Los resultados remarcan  la necesidad de que los médicos, los educadores especializados en salud y los padres incluyan el sexo oral en una educación sexual más amplia", escribió  Halpern-Felsher.

"A menudo, los adolescentes no consideran el sexo oral como sexo; entonces, desechan mensajes que realmente precisan porque creen que no serían aplicables o importantes para sus conductas", agregó la experta.

FUENTE: Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine,