Enseñanza virtual superior asesora a gobiernos e instituciones en servicios sociales

El Centro Superior para la Enseñanza Virtual “aspira a ser un instrumento que fomente la riqueza social y multicultural, con especial atención a colectivos vulnerables, a la dispersión geográfica y al ahorro energético y de recursos”, de acuerdo a los párrafos salientes que determinaron su  reciente creación en España para dicho país e Iberoamérica.

 La primera iniciativa que ya se está abordando se denomina 'Ibervirtual', con el objetivo de transferir conocimientos a través de las TICs entre universidades iberoamericanas, es decir, por medio de tecnologías de la información y comunicación entre casas superiores de estudio del ámbito iberoamericano.

Una de las claves es innovar en la transferencia de conocimiento, con el fin de contribuir a la enseñanza y formación, y facilitar la inclusión y el acceso a la educación universitaria, con un enfoque prioritario para afrontar  vulnerabilidades sociales y culturales.

El proyecto es impulsado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y las universidades del Espacio Iberoamericano de Conocimiento, junto con el Gobierno de España, Telefónica, Banco Santander e Hispasat.

Los soportes tecnológicos y la formación que se ofrezcan a través del centro serán objeto de atención preferente, con el fin de asegurar los máximos niveles de calidad y su carácter de vanguardia.

De hecho, el desarrollo de aplicaciones de enseñanza virtual sobre plataformas en movilidad será una de las líneas prioritaria de la actividad de CSEV.

 Consultoría permanente para responder demandas sociales

Este centro contará con línea de consultoría educativa, innovación, desarrollo y servicios, mediante la que extenderá su experiencia en enseñanza virtual y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a otras entidades.

Su plan de formación está diseñado para responder a las demandas de la sociedad, los profesionales de la enseñanza virtual y las instituciones y servirá  como observatorio del desarrollo e implantación de la enseñanza virtual en el mundo.

Asesorar a gobiernos e instituciones

El rector de la UNED, Juan A Gimeno, señaló  “a veces tras una bonita pantalla no hay investigación y no hay calidad y, frente a ello, esta universidad es referencia permanente para asesorar a gobiernos e instituciones”.

En la misma línea argumentó: “hemos presentado nuestro proyecto en las cumbres iberoamericanas, hemos impulsado la creación de varias universidades a distancia  y todo este trabajo hace que nos soliciten cursos, metodología, investigación y asesoramiento”.

A partir de ahora, gracias al Centro Superior para Enseñanza Virtual, “con el apoyo de los patronos que han suscrito el acuerdo, será más fácil y eficaz trabajar por la educación a distancia en el espacio iberoamericano del conocimiento”, concluyó .

Por su parte, el presidente de Telefónica y del Consejo Social de la UNED, César Alierta, aseguró que, con este paso, “la UNED va a ocupar un lugar prioritario” mientras que la presidenta de Hispasat, Petra Mateos, manifestó. “esta gran idea es un paso muy importante para la difusión y la transferencia del conocimiento en Iberoamérica, donde los satélites aseguran la igualdad de atención a los ciudadanos”.

Autoridades y patrocinios

El principal valor de este centro es la fortaleza de sus patronos: Juan A. Gimeno, Rector de la UNED; César Alierta, presidente del Consejo Social y de Telefónica; Soraya Rodríguez, Secretaria de Estado de Cooperación Internacional y Presidenta de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID); Bernardo Lorenzo, Secretario de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información; Màrius Rubiralta, Secretario General de Universidades; Petra Mateos-Aparicio, Presidenta de Hispasat; José Antonio Villasante, director general de Banco Santander y director de la División Global Santander Universidades de la entidad bancaria; Miguel Santamaría Lancho, vicerrector de Innovación y Apoyo Docente de la UNED y José Jerónimo Navas, Director del Instituto de Salud 'Carlos III' de Madrid.

España, pionera

”La Fundación impulsará el cambio de los modelos de aprendizaje, donde la formación se extiende a lo largo de la vida y donde Internet y las nuevas tecnologías móviles agilizan el acceso a los contenidos y otorgan un protagonismo activo a los estudiantes y a los profesores”, destaca el comunicado de prensa.

Su actividad clave será la innovación tecnológica - interactividad, Campus 2.0 -; metodológica -evaluación de materiales educativos, de cursos y resultados, formación de formadores-; de intercambio de soluciones tecnológicas -desarrollos conjuntos, interactividad a través de Internet y comercialización de herramientas y recursos propios o de terceros-.


Ibervirtual

La primera iniciativa que abordará el CESEV, encomendada por la AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia), se denomina 'Ibervirtual' y se centrará en el desarrollo del programa “Metas educativas 2021” y, en concreto, en el diseño de un Proyecto de Educación a Distancia 'con el objetivo de potenciar la educación inclusiva en la región'.

Así, este nuevo Centro Superior de Estudios Virtuales será el espacio desde el que se desarrollará el modelo de educación a distancia para la cohesión social y la inclusión educativa a través de 'Ibervirtual', que tiene entre sus fines propiciar el avance de la investigación, innovación, aplicación y transferencia de conocimiento referido a la utilización de las TIC a la Enseñanza Superior y a la Formación a lo largo de la vida.

A disposición del mundo universitario

Los resultados de esta investigación e innovación estarán encaminados a poner a disposición de la sociedad en general y del mundo universitario, en particular, formación, contenidos y servicios de calidad, desde una perspectiva general de responsabilidad social y de promover  el acceso a la formación de colectivos con especiales dificultades por razones de renta, discapacidad, etnia, lugar de residencia u otros motivos.

Presupuesto

El comunicado referido a este medio educativo, expresa: “La Fundación, sin ánimo de lucro, se moverá con un presupuesto de tres millones de euros y con la convicción de ser autosuficiente económicamente en tres o cuatro años.