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Hallan que adolescentes estudiosos ganan en salud en la adultez

HALLAN QUE ADOLESCENTES ESTUDIOSOS  
GANAN EN SALUD  EN LA ADULTEZ

 

El hecho de que los adolescentes obtengan  calificaciones altas en la escuela secundaria marca una tendencia pronunciada a que gocen de buena salud al arribar a la adultez.

 

Estas conclusiones corresponden a una investigación de la  Universidad de Wisconsin-Madison (Estados Unidos), publicada en la revista Journal of Health and Social Behavior.

 

Se sabe que el buen desempeño escolar y luego universitario contribuye a que  en la etapa juvenil  encuentren un mejor trabajo  con superiores  perspectivas remuneratorias; pero lo fundamental es que se han reconocido  los beneficios que los adolescentes estudiosos ganan para su salud futura, apuntó Pamela Herd, una de las autoras.

 

Evaluación de hombres y mujeres de los últimos  53 años

La labor investigativa se centró en el análisis de  10.000 hombres y mujeres que se graduaron en una misma escuela en  los últimos 53 años.

Todos ellos fueron entrevistados en seis ocasiones en las que se les formuló preguntas acerca de su tarea laboral, vida en general, familia y salud, y se examinó el cambio de estos factores con el paso del tiempo.

 

 

Dedicación  académica: personalidad y características psicológicas

 

Herd verificó que  la dedicación académica tiene mucho que ver con la personalidad y las características psicológicas, dos factores  determinantes para que con el transcurso  de los años se alcance una salud con menos problemas,  al punto de que los individuos que se abocaron al estudio en su adolescencia ni siquiera padecieron  deterioros  graves a la edad de jubilarse.

 

Producto de una mayor conciencia y responsabilidad

Los investigadores creen que todo deriva de la conciencia, es decir que la clave radica en que la gente  – específicamente la estudiosa en la adolescencia- fue desde entonces tan responsable a la hora de cumplir con sus obligaciones escolares como igualmente consciente de la necesidad de cuidar su salud.

Subrayó Herd:"lo que se aprende en el colegio puede directamente tener influencia en la salud".

Además, resaltó que cuanto  ha descubierto con su equipo es de utilidad para  generar políticas educativas escolares, que hagan hincapié en el valor  de una buena educación en la vida de las personas.

Sostuvo este argumento al añadir que para aquellos que hoy concurren al colegio  hay muchos motivos para confiar en la existencia de un vinculo estrecho entre la capacidad de desarrollar tareas y su salud.

 

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